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La escala de Likert en la valoración de los conocimientos y las actitudes de los profesionales de enfermería en el cuidado de la salud. Antioquia, 2003 / Nursing professionals health care knowledges and attitudes in Likert`s scale. Antioquia, 2003
Ospina Rave, Beatriz Elena; Sandoval, Juan de Jesús; Aristizábal Botero, Carlos Andrés; Ramírez Gómez, Martha Cecilia.
  • Ospina Rave, Beatriz Elena; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Sandoval, Juan de Jesús; Universidad de Antioquia. Facultad Nacional de Salud Pública. Medellín. CO
  • Aristizábal Botero, Carlos Andrés; Universidad de Antioquia. Medellín. CO
  • Ramírez Gómez, Martha Cecilia; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
Invest. educ. enferm ; 23(1): 14-29, mar. 2005. tab, graf
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-423095
RESUMEN
El objetivo de este artículo es describir el proceso de validación de una escala tipo Likert, utilizada para la medición de los conocimientos y actitudes que tenían los profesionales de enfermería de Antioquia en el cuidado de la salud de los colectivos en el año 2003. En este este sentido se elaboró un instrumento utilizando una escala de Likert, con preguntas cerradas, referidas a las áreas de cuidado a colectivos, promoción de la salud, prevención de la enfermedad, desarrollo humano, participación social y educación para la salud. La intensionalidad de las preguntas planteadas era valorar las opiniones, los gustos, la satisfacción y el conocimiento frente a las áreas mencionadas. Su aplicación exploró las tendencias y las discrepancias que las respuestas tenían frente a una actitud hacia el cuidado de la salud, positiva o negativa. Entre los resultados más relevantes se encontró el de una dirección actitudinal positiva (59 por ciento) en la escala de Likert, en los profesionales de enfermería hacia su práctica en el cuidado a los colectivos humanos.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Health Knowledge, Attitudes, Practice / Community Health Nursing / Health Promotion Language: Spanish Journal: Invest. educ. enferm Journal subject: Education / Nursing Year: 2005 Type: Article Affiliation country: Colombia Institution/Affiliation country: Universidad de Antioquia/CO

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