Noções gerais sobre abordagem sistêmica à ação educativa do enfermeiro
Rev. bras. enferm
; 38(1): 63-68, jan.-mar. 1985.
Article
in Pt
| LILACS, BDENF
| ID: lil-427174
Responsible library:
BR21.1
RESUMO
O trabalho discute o uso da abordagem sistêmica na educação e saúde, facilitando a reflexão do enfermeiro sobre sua ação educativa. Parte-se das noções básicas da Teoria de Sistemas 1)sistema - unidade complexa, formada de várias partes diferentes, sujeitas a um plano comum, ou servindo a um objetivo comum; 2)componentes do sistema - entrada (inputs), processo, saída (outputs) e realimentação (feedback). Na Educação, utiliza-se o enfoque sistêmico como técnica de análise, coordenação e controle dos componentes e variáveis que contituem o complexo educacional; estabelece-se a necessidade do planejamento didático como meio de ordenar e sequenciar ações para atingir os fins propostos. Na saúde, aplica-se a abordagem sistêmica ao estudo de situações complexas, visando permitir ao enfermeiro novas perspectivas e soluções.
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Index:
LILACS
Main subject:
Systems Theory
/
Health Education
/
Nursing
Limits:
Humans
Language:
Pt
Journal:
Rev. bras. enferm
Journal subject:
ENFERMAGEM
Year:
1985
Type:
Article