Exame físico de enfermagem do recém-nascido a termo: software auto-instrucional / Nursing physical examination of the full-term neonate: self-instructional software
Rev. latinoam. enferm
;
14(2): 243-250, mar.-abr. 2006. graf
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-427271
RESUMO
A pesquisa trata da elaboração de um software voltado ao ensino de enfermagem neonatológica para o curso de graduação, cujo conteúdo é o exame físico de recém-nascido a termo (RNT). O software foi elaborado seguindo as fases de planejamento, desenvolvimento do conteúdo e avaliação. A construção dos módulos baseou-se na teoria moderna da aprendizagem de Gagné, sendo estruturado no plano Keller e no enfoque sistêmico. Os objetivos foram elaborar e avaliar o conteúdo dos módulos auto-instrucionais para serem utilizados como estratégia de ensino no curso de graduação de enfermagem. Após sua estruturação, o material passou pelo crivo de 11 peritas da área de enfermagem neonatológica que emitiram conceitos bom ou excelente para os 42 itens expostos
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Physical Examination
/
Software
/
Infant, Premature
/
Neonatal Nursing
/
Nursing, Team
Limits:
Humans
/
Infant, Newborn
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. latinoam. enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2006
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Anhembi Morumbi/BR
/
Universidade Federal de São Paulo/BR
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