Aplicação de jogos educativos: uma avaliação de mudança no hábito de higienização bucal / Application of educative games: an evaluation of the change of the oral hygienization habits
Odontol. clín.-cient
;
1(2): 123-128, maio-ago. 2002. graf
Article
in Portuguese
| LILACS, BBO
| ID: lil-428084
RESUMO
Uma das principais dificuldades enfrentadas pelos dentistas é a mudança de hábitos de higienização bucal. A maior parte das sessões de instrução e motivação certamente ainda não traz os resultados almejados pelos profissionais. Essa situação se agrava quando se trata de crianças. O aprendizado ativo ou pelo descobrimento baseia-se na utilização de métodos participativos, tais como os jogos educativos, que trazem como primordial característica uma meta de aprendizado. As sensações e o fator divertimento asseguram a motivação do paciente e funcionam como reforço de aprendizagem. O presente artigo propõe-se a avaliar a mudança de hábitos de higienização bucal em alunos de escola pública totalizando 60 crianças com 08 anos de idade, frente a uma metodologia com uso de jogos educativos
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Oral Hygiene
/
Play and Playthings
/
Motivation
Limits:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Odontol. clín.-cient
Journal subject:
Odontologia
Year:
2002
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Tiradentes/BR
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