Cuidar-educando em enfermagem: passaporte para o aprender/educar/cuidar em saúde / Education and care in nursing: passport to the learning, education, and care in health
Rev. bras. enferm
;
58(5): 607-610, set.-out. 2005.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-429505
RESUMO
Trata-se de um ensaio sobre o cuidar e o educar em enfermagem a partir de uma abordagem convergente integrativa entre os enfoques, elucidando que o processo dialógico entre o sujeito cuidador e sujeito-cidadão do cuidado deve ocorrer numa perspectiva problematizadora, contextualizada e transversalizada entre os dois mundos conceituais que envolvem a relação do ser humano. Mostra ainda, que para o profissional exercer o cuidar e o educar, ele precisa usar um "passaporte" que o conduza a diferentes "escalas" de saberes de forma criativa, estética, ética, política e técnica. Na qual o educar potencializa a capacidade do cuidar e a utilização deste, o capacita para intervir de forma construtiva/reflexiva, singular/plural, dinâmica/flexível, num determinado contexto histórico cultural de relações entre os sujeitos.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Patient Education as Topic
/
Education, Nursing
/
Nursing Care
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. bras. enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/BR
/
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
/
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul/BR
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