Novedad y relevancia en la historia del conocimiento psicológico / Novelty and relevance in the history of psychological knowledge
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
;
12: 305-313, sept. 2005.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-431853
RESUMEN
El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo ciertos conocimientos de las disciplinas psi en Argentina hicieron visibles y volvieron relevantes algunas experiencias previas o fenómenos de carácter psicológico (saliencia) y a su vez, permitieron producir nuevas explicaciones y aplicaciones, favoreciendo así el logro de nuevos conocimientos (productividad). Se hará especial hincapié en la saliencia (cultural o epistémica) del niño, la conducta, el grupo y la familia como objetos de conocimiento o intervención profesional de las disciplinas psi en Argentina y se mostrarán algunas vinculaciones con su potencial para la novedad teórica y práctica (productividad).
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Psychology
Country/Region as subject:
South America
/
Argentina
Language:
Spanish
Journal:
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
Journal subject:
Psychology
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Argentina
Institution/Affiliation country:
Universidad de Buenos Aires/AR
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