A link between the hippocampal and the striatal memory systems of the brain
An. acad. bras. ciênc
;
78(3): 515-523, Sept. 2006.
Article
in English
| LILACS
| ID: lil-433718
RESUMO
Ao longo dos anos, têm-se identificado dois sistemasprincipais de memória (Squire 1992) o sistema das memórias declarativas, que está sob o controle do hipocampo e estruturas relacionadas do lobo temporal e o sistema das memórias procedimentais ou memórias para hábitos, que está sob controle do corpo estriado e suas conexões. Porém, quase todas as tarefas de aprendizado utilizadas para estudar a formação de memórias em animais envolvem a realização ou a supressão de movimentos e, se bem aprendidas poderia interpretar-se que essas memórias se converteram em um hábito. Sabe-se que os processos envolvidos na formação de memórias mudam na medida em que a associação original torna-se fortalecida através do treinamento. Será que esta mudança também envolve a passagem de um sistema de memória para outro? Aqui nós iremos comentar a respeito 1) do aprendizado reverso na tarefa do labirinto aquático de Morris (LAM), na qual o componente declarativo da tarefa muda, mas o componente procedimental (nadar para um lugar seguro) persiste e precisa ser re-associado a um grupo distinto de dicas espaciais e 2) a respeito de uma série de observações relacionadas com a tarefa de esquiva inibitória que indicam que os sistemas neurais envolvidos no processamento mnemônico mudam na medida em que o aprendizado original é reforçado.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Avoidance Learning
/
Corpus Striatum
/
Hippocampus
/
Memory
Limits:
Animals
Language:
English
Journal:
An. acad. bras. ciênc
Journal subject:
Science
Year:
2006
Type:
Article
Affiliation country:
Argentina
/
Brazil
Institution/Affiliation country:
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR
/
Universidad de Buenos Aires/AR
/
Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
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