Agressividade na adolescência: experiência e expressão da raiva / Aggressiveness in adolescence: experience and expression of anger

RESUMO

Este estudo buscou ampliar o conhecimento sobre a elaboração da impulsividade agressiva, através de seu componente raiva, na adolescência contemporânea. Foram avaliados 120 adolescentes de ambos os sexos, de 15 a 19 anos, de escolas públicas e particulares de Ribeirão Preto (SP), sem história prévia de transtornos sensoriais, cognitivos e/ou psiquiátricos. Foram utilizados o INV - Forma C e o Inventário de Expressão da Raiva Traço Estado (STAXI), focalizando-se, neste trabalho, apenas os resultados do STAXI. Houve diferenças significativas (teste Kruskal-Wallis e teste Mann-Withney) no nível de expressão de raiva dos adolescentes em função do sexo, nas escalas de "Raiva para Fora" e "Reação de "Raiva" do STAXI, onde meninos tiveram índices mais elevados que meninas. O desempenho nessa técnica não variou significativamente em função do nível socioeconômico. Estes resultados apontaram interferência do sexo na forma de os adolescentes vivenciarem e expressarem seus sentimentos de raiva, a partir dos indicadores do STAXI.

ABSTRACT

This study aimed to improve the knowledge about the elaboration of aggressive-impulsiveness through anger, in the contemporary adolescence. For that, 120 adolescents of both genders, from 15 to 19 years of age, of public schools and private schools of Ribeirão Preto (SP), without previous history of sensorial, cognitive and/or psychiatric disorders were evaluated. They were evaluated through the INV - Form C and the STAXI (State-trait anger expression inventory). For the current study, only the STAXI results were selected. There were significant differences (Kruskal-Wallis and Mann-Withney tests) in the scales levels of "Outwards Anger" and "Anger Reaction" , where boys had higher indexes than girls. The performance in that technique did not vary significantly regarding the socio-economic background. The results pointed to gender interference on the way adolescents experience and express their feelings of anger, as shown by the STAXI indicators data.