Avaliação dos aspectos fonológicos em indivíduos paralíticos cerebrais / Assessment of phonological aspects in individuals with cerebral palsy
Rev. CEFAC
;
8(3): 263-271, jul.-set. 2006. tab
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-440047
RESUMO
Objetivo:
verificar os aspectos fonológicos em indivíduos paralíticos cerebrais espásticos.Métodos:
o grupo experimental foi composto por 22 indivíduos do gênero feminino e masculino, com idadesentre 3 e 7 anos, sendo 11 do grupo de pesquisa com paralisia cerebral do tipo espástica e 11 docontrole. Foi utilizada para a avaliação uma lista de 125 palavras englobando 5 figuras temáticas paranomeação, que foram analisadas descrevendo-se cada processo fonológico e seus desvios de acordocom a proposta de Wertzner adaptada.Resultados:
o grupo de pesquisa apresentou desempenhofonológico inferior quando comparado com o grupo controle.Conclusão:
a presença de alteraçõesfonológicas foi evidenciada em indivíduos com paralisia cerebral.ABSTRACT
Purpose:
to check the phonologic aspects of individuals with cerebral palsy spastic.Methods:
22individuals, of both genders, male and female, aging between 3 and 7 years, being 11 in experimentalgroup with cerebral palsy spastic and 11 in control. A list with 125 words for nomination that wereanalyzed was used for this evaluation, describing each phonological process and its diversions accordingto the adapted propose of Wertzner.Results:
the research group demonstrated a lower performancewhen compared to the control group.Conclusion:
presence of phonological disorders in individualswith cerebral palsy spastic.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Speech Disorders
/
Cerebral Palsy
/
Language Development Disorders
Type of study:
Observational study
Limits:
Child
/
Child, preschool
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. CEFAC
Journal subject:
Terapia
/
Speech-Language Pathology
/
Terapia
/
ReabilitaÆo
Year:
2006
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Associação de Pais e Amigos deExcepcionais/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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