Relação entre fala, tônus e praxia não-verbal do sistema estomatognático em pré-escolares / Relationship between speech, tonus and non-verbal praxis of the stomatognathic system in preschoolers
Pró-fono
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18(3): 267-276, set.-dez. 2006. tab
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-440649
RESUMO
TEMA relação entre fala, tônus e praxia não-verbal. OBJETIVO:
verificar a existência de relação entre fala, tônus e praxia não-verbal do sistema estomatognático em pré-escolares.MÉTODO:
avaliamos 120 crianças, de 40 a 511 de idade. Todas foram submetidas à avaliação que constou de anamnese e avaliação fonoaudiológica. A anamnese foi realizada com a própria criança e complementada por informações obtidas por meio de um questionário, respondido por seus pais ou responsáveis. A avaliação fonoaudiológica constou de avaliação do tônus (resistência), da mobilidade (realização de movimentos isolados), da praxia (repetição de movimentos seqüenciais) de lábios e de língua e da fala (nomeação de figuras).RESULTADOS:
os achados estatisticamente significantes foram tônus de língua normal nas crianças do grupo de praxia normal (p = 0,003*); tônus de língua alterado nas crianças do grupo de praxia alterada (p = 0,003*) e fala normal nas crianças do grupo com praxia normal (p < 0,001). Observamos tônus de lábios normal nas crianças do grupo de praxia normal (p = 0,058), fala alterada (grupo omissão, substituição e distorção) nas crianças do grupo com tônus de lábios alterado (p = 0,149), fala normal nas crianças do grupo com tônus de língua normal (p = 0,332), fala alterada (grupo omissão, substituição e distorção) nas crianças do grupo com praxia de lábios alterada (p = 0,241). Neste estudo não foram observadas diferenças da fala em relação ao sexo ou a idade. Entretanto, as crianças de 40 a 411 anos apresentaram alterações de fala em maior proporção que as da faixa etária de 5 anos.CONCLUSÃO:
não foi possível comprovar a existência de relação entre o tônus e a praxia de lábios, e entre a praxia de lábios e a fala. Constatamos a existência de relação entre o tônus e a praxia não-verbal de língua e também entre a praxia não-verbal de língua e a fala.ABSTRACT
BACKGROUND:
relationship between speech, tonus and non-verbal praxis.AIM:
to verify the relationship between speech, tonus and non-verbal praxis of the stomatognathic system in preschoolers.METHOD:
120 children, with ages between 40 and 511 years, were assessed. This assessment consisted of an anamnesis and a speech-language evaluation. The anamnesis was carried out with each child and was completed with information obtained through a questionnaire filled out by parents or guardians. The speech-language assessment involved assessment of tonus (resistance), of mobility (execution of isolated movements), praxis of lips and tongue (repetition of sequential movements) and of speech (picture naming).RESULTS:
statistically significant findings were normal tongue tonus in the group of children with normal praxis (p = 0.003*); tongue with altered tonus in the group of children with altered praxis (p = 0.003*) and normal speech in the group of children with normal praxis (p < 0.001). Other observations were normal lip tonus in the group of children with normal praxis (p = 0.058); altered speech (omission, substitution and distortion) in the group of children with altered lip tonus (p = 0.149), normal speech in the group of children with normal tongue tonus (p = 0.332); altered speech (omission, substitution and distortion) in the group of children with altered lip praxis (p = 0.241). Differences in speech related to gender or age were not observed in the present study. However, children with ages between 40 and 411 years presented speech alterations in a higher proportion when compared to children with ages between 50 and 511 years.CONCLUSION:
it was not possible to prove the existence of a relationship between tonus and lip praxis, and between lip praxis and speech. A relationship exists between tonus and non-verbal tongue praxis and also between non-verbal tongue praxis and speech.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Apraxias
/
Speech Disorders
/
Verbal Behavior
/
Stomatognathic System
/
Muscle Tonus
Limits:
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Pró-fono
Journal subject:
Speech-Language Pathology
Year:
2006
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal de São Paulo/BR
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