Desafios na implementação do novo currículo de graduação em enfermagem da UERJ / Challenges on UERJ new nursing graduation curriculum implementation
Rev. enferm. UERJ
;
5(2): 495-500, dez. 1997.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-443124
RESUMO
Este trabalho descreve a experiência da construção do novo currículo pleno da Faculdade de Enfermagem de UERJ. É resultado do movimento dos docentes e discentes que, articulado ao movimento nacional, contribuiu para a elaboração do novo currículo mínimo. Para percorrer metodologicamente este processo, adotou-se a linha de "Planejamento Estratégico". Para a construção dos conteúdos foram realizadas oficinas com os professores envolvidos. A troca de experiências e saberes enriqueceu as discussões, ampliando as possibilidades de integração interdepartamental e curricular e de inserção dos conteúdos necessários para formação do enfermeiro com o perfil traçado.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Curriculum
/
Education, Nursing
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. enferm. UERJ
Journal subject:
Cuidados de Enfermagem
/
Nursing
/
Sa£de P£blica
Year:
1997
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR
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