Análise qualitativa de episódios de interação: uma reflexão sobre procedimentos e formas de uso / Qualitative analysis of interaction episodes: some reflections on procedures and usages
Psicol. reflex. crit
;
18(3): 431-442, 2005. ilus
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-446662
RESUMO
O texto apresenta nossa experiência sobre análise qualitativa de episódios interacionais de crianças em grupo. Focalizam-se diversos aspectos e etapas da análise qualitativa de episódios videogravados. Comenta-se, inicialmente, o recorte do fluxo de eventos gravados para selecionar material para análise, o recorte interno dos trechos ou episódios selecionados, a transcrição e análise de episódios. A seguir, explora-se, refletindo sobre a evolução do trabalho e exemplificando com casos concretos, diversas formas de trabalhar qualitativamente com episódios, dependendo das perguntas focalizadas e dos objetivos da análise visando o desenvolvimento de conceitos; visando a análise dos elementos componentes de um processo em foco; ou ainda, para ilustrar, empiricamente, um argumento. Essa diferenciação resultou em outra a reflexão sobre o nível de detalhamento da descrição adequado a diferentes objetivos de análise e de comunicação. Finalmente, apresentamos nossa experiência em termos de maneiras de ilustrar visualmente dados qualitativos em apresentações escritas ou orais
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Child Development
/
Child, Preschool
/
Interpersonal Relations
Type of study:
Qualitative research
Limits:
Child, preschool
/
Humans
/
Infant
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. reflex. crit
Journal subject:
Psychology
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal de Pernambuco/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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