Perfil do atendimento à gagueira nas clínicas-escola de fonoaudiologia da cidade do Recife / Profile of patients with stuttering in speech-pathology school-clinics in Recife

RESUMO

O estudo sobre a gagueira é marcado pela busca em defini-la, mostrar uma causa e descrever uma proposta terapêutica. As teorias, no entanto, divergem, trazendo, como conseqüência, problemas no atendimento a sujeitos com esta patologia de linguagem. As clínicas-escola(5) são os locais em que os estudantes, em geral, tem sua primeira experiência prática com as alterações fonoaudiológicas e aprendem a lidar com elas. O objetivo geral desta pesquisa foi traçar um perfil do atendimento à gagueira nas clínicas-escola(5) de fonoaudiologia da cidade do Recife. A amostra foi constituída de todos os pacientes com queixa ou diagnóstico de gagueira que estão em fila de espera, atendimento, que foram desligados ou receberam alta nas clínicas-escola(5) de fonoaudiologia da FIR e UFPE. A coleta de dados foi realizada por meio da análise dos prontuários desta população. Os principais resultados encontrados revelaram que não há uma preocupação com a prevenção à gagueira nas clínicas-escola(5), já que não se prioriza o atendimento aos pacientes no período de aquisição da linguagem; há necessidade de uma melhor redistribuição das patologias atendidas pelos estagiários e a investigação apurada em relação à efetividade na terapia da gagueira.