Saberes e práticas de enfermeiras sobre plantas medicinais: um exercício de análise com categorias bakhtinianas / Knowledge and practices of pediatric nurses about medicinal plants: an exercise of discourse analysis with bakhtin categories

RESUMO

"Qual é o lugar das plantas medicinais no discurso de enfermeiras" foi a questão desenvolvida na dinâmica corpo saber, do método criativo e sensível, para 11 enfermeiras. Procuramos analisar a apropriação das plantas medicinais por enfermeiras, através dos diferentes discursos enunciados, como exercício de uma disciplina da pós-graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery. Na disciplina, 13 alunos implementaram as categorias bakhtinianas de signo, símbolo, fala social, tipos de discurso e destinatário superior ao corpus do texto da dinâmica, encontrando os seguintes resultados. O contexto em que as enfermeiras estão inseridas (lugar social) as autorizam a enunciar seus saberes e práticas ors sob a forma de discurso pictórico, ora linear e ora relativista. A apropriação de plantas medicinais por elas varia de acordo com o contexto de prática, se comunidade ou hospitalar e na dependência de com quem (destinatário superior) elas negociam seus saberes e práticas.