Your browser doesn't support javascript.
loading
O sentido do trabalho em um projeto de formação de profissionais de enfermagem / The sense of work in a formation project for nursing professionals
Baraldi, Solange; Car, Marcia Regina.
  • Baraldi, Solange; Ministério da Saúde. Brasília. BR
  • Car, Marcia Regina; Santa Casa de São Paulo. Faculdade de Ciências Médicas. São Paulo. BR
Rev. Esc. Enferm. USP ; 40(4): 555-562, dez. 2006.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-454416
RESUMO
Este estudo teve por objetivo evidenciar o sentido do trabalho de supervisão de um Projeto de profissionalização de trabalhadores para o nível médio (Profae). No marco teórico-metodológico, do materialismo histórico e dialético, a supervisão foi tomada como instrumento do processo de trabalho, descrito em entrevistas com enfermeiros supervisores (12) e coordenadores (7) do Projeto. As falas destes foram submetidas à análise, qualitativa, de discurso e apresentadas em frases temáticas. A investigação evidenciou, em especial, uma supervisão ainda baseada em antigos modos de controle.
ABSTRACT
The purpose of this study wasto analyze the sense of thesupervision work in a project forthe professionalization of midlevelworkers. In the theoreticaland methodological framework ofthe historical and dialecticalmaterialism, supervision wastaken as an instrument of thework process, described ininterview with the projects’supervisor (12) and coordinating(7) nurses. Their speeches weresubmitted to qualitative analysisand presented in thematicphrases. The investigation revealed,in particular, a supervisionstill based on old-fashionedmodes of control.
RESUMEN
En este estudio se tuvo comoobjetivo evidenciar el sentido deltrabajo de supervisión de unProyecto de profesionalización detrabajadores de nivel medio(Profae). En el marco teóricometodológico,del materialismo histórico y dialéctico, la supervisión se tomó como instrumentodel proceso de trabajo, descritoen entrevistas con enfermerossupervisores (12) y coordinadores(7) del Proyecto. Losdiscursos fueron sometidos alanálisis, cualitativo, de discursoy presentados en frases temáticas.La investigación evidenció,de manera especial, una supervisiónbasada, aun, en antiguosmodos de control.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Nursing, Supervisory / Education, Professional / Allied Health Personnel Type of study: Qualitative research Language: Portuguese Journal: Rev. Esc. Enferm. USP Journal subject: Nursing Year: 2006 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Ministério da Saúde/BR / Santa Casa de São Paulo/BR

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Nursing, Supervisory / Education, Professional / Allied Health Personnel Type of study: Qualitative research Language: Portuguese Journal: Rev. Esc. Enferm. USP Journal subject: Nursing Year: 2006 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Ministério da Saúde/BR / Santa Casa de São Paulo/BR