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Atividade física, saúde e comunidade / Physical activity, health and community
Carvalho, Yara M; Freitas, Fabiana Fernandes de.
  • Carvalho, Yara M; Universidade de São Paulo. BR
  • Freitas, Fabiana Fernandes de; s.af
Cad. saúde colet., (Rio J.) ; 14(3): 489-506, jul.-set. 2006. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-454559
RESUMO
Este trabalho tem o propósito de discutir o cuidado com o corpo que se orienta pelos princípios do acolhimento, da integralidade e da interdisciplinaridade e, em particular, a relação entre atividade física e saúde, a partir de um projeto de Educação Física para a comunidade implementado no Centro de Saúde Escola Samuel Pessoa - USP. O objetivo foi propor uma experiência que enfatizasse a dimensão do coletivo, do público e do social, ou seja, que provocasse e garantisse o envolvimento das pessoas na implementação e no desenvolvimento das práticas corporais, em encontros semanais. Participaram dele mulheres e homens de diferentes faixas etárias, portadores e não-portadores de doenças como diabetes, hipertensão arterial e depressão, com e sem eexperiência de práticas corporais orientadas. Os sujeitos da pesquisa foram definidos por demanda espontânea com base em duas referências: o encaminhamento do médico, por ocasião do atendimento, e a divulgação das atividades nas salas de espera do serviço. Os procedimentos metodológicos qualitativos foram determinados a partir da obra de Minayo (1993) e os instrumentos de pesquisa utilizados foram o questionário individual semi-estruturado e a observação participante. Destaca-se o alto número de participantes que não tinham realizado atividade física com acompanhamento; a carência de informação e conhecimento relativo ao conteúdo da educação física; o serviço público de saúde como espaço importante de atuação para o profissional específico; e a necessidade de incluir no serviço de saúde saberes e práticas relativos ao ser humano em movimento voltados para a população carente e para os que se dedicam ao seu cuidado, os profissionais do campo da saúde. Entretanto, o cuidado pressupõe um ato pedagógico, para além do tempo e espaço do encontro das atividades. Nesse sentido, não é suficiente passar informação, no caso, sobre atividade física e saúde, mas possibilitar, ao longo do processo de construção de um programa ou projet...
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Physical Education and Training / Health Centers / Health Promotion / Health Services / Motor Activity Type of study: Qualitative research Language: Portuguese Journal: Cad. saúde colet., (Rio J.) Journal subject: Public Health Year: 2006 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR

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