O percurso de uma vida dedicada ao conhecimento / The course of a lifetime dedicated to knowledge

RESUMO

O presente artigo visa uma breve apresentação da trajetória percorrida por Anamaria Ribeiro Coutinho para pensar a questão da construção e regulação do sujeito. Suas reflexões apoiaram-se na visão pragmática de linguagem do segundo Wittgenstein e consideraram, de forma original, a dimensão não meramente lingüística do sujeito, o que não havia sido ainda realizado na literatura pragmática das ciências humanas e sociais que trata dessa temática. É apresentada a origem de sua questão nos anos de seu doutoramento na Universidade de Chicago e são introduzidos o aprofundamento e o amadurecimento de suas idéias, nos anos 1980 e 1990, quando suas reflexões a levaram a desbravar diferentes campos do conhecimento filosofia da linguagem, filosofia da ciência, literatura genealógica, ciências cognitivas e neurociências