Diagnóstico educativo sobre salud bucal en escolares / Dental health diagnosisof children
Arch. méd. Camaguey
;
9(3): 1-11, mayo-jun. 2005. tab
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-461206
RESUMEN
Se realizó un estudio descriptivo de sistemas y servicios de salud consistente en un diagnóstico educativo sobresalud bucal a 63 niños de tercero, cuarto y quinto grados de la escuela Clodomira Acosta en el año 2002,para determinar los hábitos perjudiciales a la salud bucal, la percepción de las necesidades de atenciónestomatológica, la preparación para fomentar la salud y el riesgo a enfermar, además de las necesidades deaprendizaje sobre los problemas de salud bucal, sus causas y sus medidas preventivas. Se revisaron lashistorias clínicas individuales de atención estomatológica y se aplicó un cuestionario. Los resultados obtenidos indicaron que la totalidad de los niños presentaron más de un hábito pernicioso para la salud bucal, que no conocían sus necesidades reales y requirieron de aprendizaje sobre los problemas de salud que padecen, sus causas y sus medidas preventivas
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Oral Health
/
Health Education, Dental
/
Dental Care for Children
/
Habits
Type of study:
Diagnostic study
Limits:
Child
/
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Arch. méd. Camaguey
Journal subject:
Medicine
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Institution/Affiliation country:
Instituto Superior de Ciencias Médica Carlos J. Finlay/CU
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