Educação para a competitividade ou para a cidadania social? / x
São Paulo perspect
;
14(1): 03-11, jan.-mar. 2000.
Article
in Portuguese
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: lil-463252
RESUMO
O objetivo deste artigo é discutir a abordagem contemporânea dada à educação na sociedade brasileira, sobretudo às idéias de educação como promotora de competitividade e de cidadania social, mostrando, outrossim, como essas concepções de educação se refletem na política educacional brasileira da década de 90 e como estão relacionadas a certas transformações da sociedade brasileira, nas quais se incluem o processo de globalização e a consolidação da democracia.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Language:
Portuguese
Journal:
São Paulo perspect
Journal subject:
Cincias Humanas
/
Condiäes Sociais
/
Medicine
Year:
2000
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade de Brasília/BR
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