As dislexias de desenvolvimento: aspectos neuropsicológicos e cognitivos

Salles, Jerusa Fumagalli de; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta; Machado, Simone da Silva

As dislexias de desenvolvimento: aspectos neuropsicológicos e cognitivos / The developmental dyslexia: neuropsychological and cognitive aspects

Salles, Jerusa Fumagalli de; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta; Machado, Simone da Silva.

Salles, Jerusa Fumagalli de; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Psicologia. Porto Alegre. BR
Machado, Simone da Silva; Universidade de Santa Cruz do Sul. Santa Cruz do Sul. BR

Interaçöes estud. pesqui. psicol ; 9(17): 109-132, jan.-jun. 2004.

Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-463581

RESUMO

RESUMO

Esta revisão de literatura discute várias pesquisas sobre dislexias de desenvolvimento, focalizando as dificuldades de sua definição. Os fatores causais foram classificados em extrínsecos (correlações com o funcionamento cerebral, fatores genéticos, características constitucionais) e intrínsecos (cognitivo-lingüísticos) às dislexias. A concepção teórica adotada é da psicologia cognitiva e da neuropsicologia cognitiva. A partir dessa revisão da literatura, analisamos a possibilidade dessa perspectiva teórica fornecer maiores subsídios para uma intervenção efetiva com as crianças disléxicas

Subject(s)

Cognitive Behavioral Therapy; Dyslexia; Neuropsychology; Learning Disabilities

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Cognitive Behavioral Therapy / Dyslexia / Neuropsychology Language: Portuguese Journal: Interaçöes estud. pesqui. psicol Journal subject: Psychology Year: 2004 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR / Universidade de Santa Cruz do Sul/BR

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