Salud y Ciencias Sociales: aportes teórico-metodológicos para la investigación y la enseñanza en Salud Pública / Health and social sciences: the theoretical and methodological contributions for research and teaching in public health
Cuad. méd.-soc. (Santiago de Chile)
;
47(2): 74-87, jun. 2007. tab
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-464273
RESUMEN
Con el propósito de avanzar en el desarrollo de una perspectiva integral para el estudio de fenómenos asociados a la salud publica, en este artículo se presentan algunos de los principales aportes de las ciencias sociales para el análisis de la salud y la enfermedad. Para ello se plantea un desglose de los elementos teórico-metodológicos que a criterio de los autores podrían considerarse entre los aportes más relevantes de diferentes disciplinas procedentes de las ciencias sociales y que mantienen su relación estrecha con los diferentes enfoques para el estudio de la salud pública demografía, sociología, antropología y epidemiología. Finalmente, para el avance de la investigación y la enseñanza en salud pública, se propone una matriz bidimensional, donde cada uno de los elementos teórico-metodológicos podrían integrarse desde diferentes perspectivas y en diversos niveles de análisis alrededor de un mismo objeto de estudio.
Search on Google
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Social Sciences
/
Public Health
/
Interdisciplinary Communication
/
Biomedical Research
Language:
Spanish
Journal:
Cuad. méd.-soc. (Santiago de Chile)
Journal subject:
Chile
/
Medicina Social
/
Public Health
Year:
2007
Type:
Article
Affiliation country:
Mexico
Institution/Affiliation country:
Instituto Nacional de Salud Pública/MX
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS