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Educación de mujeres histerectomizadas: ¿qué desean saber? / Educational needs of hysterectomized women
Urrutia S., María Teresa; Riquelme G., Pía; Araya G., Alejandra.
  • Urrutia S., María Teresa; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Medicina. Escuela de Enfermería. CL
  • Riquelme G., Pía; s.af
  • Araya G., Alejandra; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Medicina. Escuela de Enfermería. CL
Rev. chil. obstet. ginecol ; 71(6): 410-416, 2006. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-464975
RESUMEN
Antecedentes La histerectomía (HT) es una de las intervenciones más frecuentes en ginecología, por lo tanto resulta de relevancia evaluar lo que las mujeres desean para enfrentar este proceso.

Objetivo:

Conocer las necesidades educativas de un grupo de mujeres sometidas a histerectomía.

Método:

Estudio descriptivo, de corte transversal, con una muestra de 120 usuarias. Se realizó una entrevista para conocer la educación recibida y la deseada, y así establecer la necesidad educativa de las mujeres.

Resultados:

El 100 por ciento de ellas señala que sus parejas no recibieron educación acerca de la HT. El 46,7 por ciento declara recibir la educación por parte del médico y el 80 por ciento desearía hubiese sido la matrona. El 45 por ciento recibe la educación al fijar la fecha de la cirugía y el 78 por ciento desearía haberla recibido antes de este momento. El 47 por ciento recibe la educación en el hospital y el 46 por ciento desea recibirla ahí. El 75 por ciento refiere recibir educación en forma verbal-individual y el 47,5 por ciento le hubiese gustado de manera audiovisual-individual. Se educa a más del 50 por ciento de las mujeres sólo en 3 tópicos de los 16 evaluados. Los principales temas en los cuales fueron educadas no coinciden con aquellos deseados por las mujeres.

Conclusión:

Se concluye que las necesidades de las mujeres no son satisfechas en su totalidad y se destaca la importancia del rol educativo por parte de los profesionales del área.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Patient Education as Topic / Data Collection / Hysterectomy Type of study: Observational study / Prevalence study / Qualitative research / Risk factors Limits: Adult / Female / Humans Language: Spanish Journal: Rev. chil. obstet. ginecol Journal subject: Gynecology / Obstetrics Year: 2006 Type: Article Affiliation country: Chile Institution/Affiliation country: Pontificia Universidad Católica de Chile/CL

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LILACS

LIS

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