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El farmacéutico como educador sanitario en pacientes que reciben poliquimioterapia / The pharmacologist as a health educator in patients receiving polychemotherapy
Ramos Fernández, Maritza; Arbesú Michelena, Ma Antonieta; Sedeño Argilagos, Caridad; Fernández Monaga, Sol A.
  • Ramos Fernández, Maritza; Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología. CU
  • Arbesú Michelena, Ma Antonieta; Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología. CU
  • Sedeño Argilagos, Caridad; Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología. CU
  • Fernández Monaga, Sol A; Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología. CU
Rev. cuba. farm ; 40(2)mayo-ago. 2006. tab, graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-465268
RESUMEN
El tratamiento del cáncer con poliquimioterapia de citostáticos resulta de gran utilidad a pesar de los efectos secundarios que provoca. La misión del farmacéutico es brindar servicios de salud como especialista en medicamentos para garantizar su uso racional. Su incorporación al equipo de quimioterapia oncológica está mundialmente reconocido, sin embargo, en Cuba, esta actividad no es práctica habitual. En el presente trabajo se incorporó un profesional farmacéutico en el equipo multidisciplinario del Servicio Ambulatorio de Poliquimioterapia Oncológica del Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología durante 6 meses del año 2003, con el objetivo de brindar educación al paciente sobre el tratamiento indicado. Se seleccionaron y entrevistaron las 79 pacientes que acudieron por primera vez a recibir la poliquimioterapia. Se les explicó las características de la medicación que iban a recibir y se les entregó la Guía de Consejos Prácticos que incluía los efectos indeseables que pueden ocasionar la administración de citostáticos y recomendaciones para atenuar estos. El impacto de la intervención se midió en la próxima visita del paciente al servicio. En la encuesta aplicada para evaluar la guía de Consejos Prácticos, se obtuvo que el 100 por ciento consideró útil las orientaciones previamente recibidas, el 41,77 por ciento planteó la necesidad de que exista información conjunta con la guía previa administración de la terapia, mientras que el 56,96 por ciento declaró que la información recibida mediante el folleto era suficiente. Los resultados demuestran la utilidad educativa del farmacéutico y su contribución a mejorar la calidad de vida durante el período que están recibiendo este tratamiento
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Pharmacists / Patient Education as Topic / Professional Role / Drug Therapy, Combination / Antineoplastic Agents Type of study: Practice guideline / Qualitative research Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. cuba. farm Journal subject: Pharmacy Year: 2006 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología/CU

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LIS

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