Formação de enfermeiros especialista: o desafios de uma proposta inovadora / Qualification of specialist nurses: the challenge of an inoovative proposal

RESUMO

Este artigo discorre acerca de uma proposta inovadora para a formação de especialistas em Enfermagem, desenvolvido no âmbito da REPENSUL - Rede de Promoção da Enfermagem da Região Sul. Discute as opções político-pedagógicas feitas e que dão sustentação teórico-metodológica à proposta: o ensino a distância, a metodologia problematizadora e o trabalho como princípio educativo. Apresenta a organização estrutural e pedagógica do Curso, a partir das opções feitas. Por fim, discute as possibilidades e limites de uma proposta dessa natureza para a formação de especialistas em Enfermagem no Brasil...

ABSTRACT

An innovative proposal is presented to qualify Nursing Specialists, conducted within REPENSUL - Nursing Network for the South Region. Political-pedagogical options are discussed, such as offering theoretical-methodological support to the proposal: Distance learning, the problem-raising methodology, and work as an educative principle. The structural and pedagogical design of the course is presented, based on the chosen options. Finally, possibilities and limitations of such a proposal are discussed, as turned to the qualification of Nursing professionals in Brazil...

RESUMEN

Este artículo refiere una propuesta innovadora para la formación de especialistas en Enfermería, desarrollada en el ámbito de REPENSUL - Red de Promoción de Enfermería de la región Sur. Se discuten las opciones político-pedagógica efectuadas y que dan sustento teórico-metodológico a la propuesta: la educación a distancia y la metodología problematizadora.Presenta la organización estructural y pedagógica del Curso y por último, se discuten lãs posibilidades y limites de una propuesta de esa naturaleza para la formación de especialistas en enfermería en Brasil...