Indicadores de aptidão física relacionados à saúde em escolares do sexo masculino / Health-related physical fitness indicators of male students

RESUMO

O objetivo do presente estudo foi descrever e comparar indicadores de aptidão física relacionados à saúde em escolares do sexo masculino, entre 8 e 10 anos de idade, residentes na região urbana do município de São Luiz Gonzaga, RS. A amostra foi constituída por 457 crianças (8 anos, n=123; 9 anos, n=157; 10 anos, n=177) e foi selecionada de forma aleatória por conglomerados. As variáveis analisadas foram: a resistência muscular localizada, através do teste abdominal (máximo de repetições em um minuto); a flexibilidade, através do teste de sentar e alcançar; a resistência cardiorrespiratória, através do teste de corrida de 9 minutos e a composição corporal, através da gordura corporal relativa (%G) e da classificação do índice de adiposidade. Na análise dos dados utilizou-se a estatística descritiva, teste t de Student para amostras independentes, para comparação de uma média com um valor padrão, análise de variância ANOVA one way e o teste post hoc de Tukey (p<0,05). Os resultados evidenciaram poucas diferenças nos indicadores de aptidão física relacionados à saúde em relação às idades de 8, 9 e 10 anos. A maioria dos escolares apresentou resultados superiores aos critérios da AAHPERD (1984) nos testes físicos. Apesar de 64,9% dos escolares situarem-se dentro dos níveis recomendáveis de gordura corporal (entre 10% e 20%), 24,4% apresentaram excesso e 10,8% estavam abaixo dos valores recomendados para esta variável.

ABSTRACT

The purpose of this study was to describe and to compare the health-related physical fitness indicatorsin male students, ranging from 8 to 10 years of age, living in the urban region of São Luiz Gonzaga-RS. The subjects were randomly selected by conglomerates. The sample (457) was stratified by age into three groups(123 were 8-year-old, 157 were 9-year-old, and 177 were 10-year-old). The variables analyzed were: 1-minutesit-up test, sit-and-reach flexibility test and 9-minute run; fat percentage and classification according to thepercentage. For the statistical analyses of these variables were used a descriptive method, one-sample t test,and a One-Way ANOVA with Tukey post-hoc test (p<0,05) to identify the differences. Based upon the results,there were no differences (p > 0.05) in the health-related physical fitness indicators among groups, except forflexibility (8 year-old > 10 year-old) and the 9-minute run (10 year-old > 8 year-old). The majority (64.9%) of thestudents had good body fat levels, and better physical fitness test performances than the AAHPERD batterycriteria (1984). However, 24.4% of these schoolchildren had excess levels of body fat, and 10.8% of the studentshad body fat levels below 10%.