Alexias e agrafias: uma visäo a partir de Lev S. Vygotsky e Emília Ferreiro / Alexias and agrophias: an approach fundamented on Lev S. Vygotsky and Emilia Ferreiro vision

RESUMO

Os autores sistematizam as diferentes classificaçöes das alexias e agrafias tentando uma compreensäo e confirmaçäo dos modelos gerados a partir da obra de Lev Semyonovich Vygotsky - "Pensamento e Linguagem", categorizando cada síndrome clínica de acordo com seus estágios de aquisiçäo, retirados da obra de E.Ferreiro, definindo assim a relaçäo das síndromes com a gênese da funçäo nos seus diversos níveis de complexidade. Antes discutimos a validade da tentativa de modelagem de síndromes resultantes de "lesöes" do sistema nervoso a partir de uma concepçäo culturalista