A afetividade na sala de aula: um professor inesquecível / Affectivety in the classroom: an unforgettable teacher
Psicol. esc. educ
;
9(2): 247-260, jul.-dez. 2005. tab
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-476516
RESUMO
A presente pesquisa teve como objetivo descrever as práticas pedagógicas desenvolvidas por um professor em sala de aula, aqui denominado Professor M, identificando os seus possíveis efeitos na futura relação que se estabeleceu entre os alunos e os objetos de conhecimento (conteúdos escolares). Os dados foram coletados a partir de entrevistas com seis ex-alunos do Professor M que relataram as experiências vivenciadas em sala de aula e os possíveis efeitos destas em suas vidas. Discutem-se as dimensões afetivas dessas relações
ABSTRACT
This paper describes a research study that aimed at analysing the teaching practices developed by Professor M trying to identify the posterior effects in the students life. Data were collected by individual interviews with six old pupils of Prof. M. One discusses the affect dimensions identified in the classroom experiences mediated by Prof. M and the consequences for the students.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching
/
Affect
/
Interpersonal Relations
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. esc. educ
Journal subject:
EducaÆo
/
Psicologia
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual de Campinas/BR
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