Diseño de un instrumento para evaluar los factores que influyen en la adherencia a tratamientos, en personas que presentan factores de riesgo de enfermedad cardiovascular / Design of an instrument to evaluate the factors influencing the treatment adherence in people with cardiovascular disease risks

RESUMEN

El propósito de este estudio fue diseñar y probar la validez de contenido de un instrumento creado para evaluar los factores que influyen en la adherencia a tratamientos farmacológicos y no farmacológicos en personas que presenten factores de riesgo de enfermedad cardiovascular. Se creó este instrumento y se sometió al concepto de nueve enfermeras expertas, seleccionadas por su experiencia en el área de cuidado a este tipo de pacientes, por su nivel académico y su interés en la investigación. Se utilizó el método de Fehring para establecer validez de contenido que se ha utilizado en enfermería por la North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) y por el proyecto de la Universidad de Iowa para validar resultados e intervenciones en la taxonomía. La validez de contenido se estableció desde tres perspectivas validez de contenido, validez según ítems y dimensiones y validez de contenido general. Los resultados de validez según los expertos y los de validez general mostraron un índice de validez de contenido de 0.91. La validez según los expertos indicó que los ítems y el total del contenido del instrumento son representativos del concepto que se desea medir y que son claros.

ABSTRACT

The purpose of this study was to design and verify the validity of content and the apparent validity of a tool created to assess the factors with an influence on the adherence to pharmacologic and non pharmacologic treatments in people with a risk for cardiovascular diseases. This tool was created and submitted for concept to 9 proficient nurses chosen for their experience in this patient care area, for their academic level and their interest for research. The Fehring method was used to establish validity for the content which has been used in nursing by the North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) and by the University of Iowa’s Project to validate results and taxonomy interventions. The content validity was established from three perspectives; content validity, validity...