Teste de inteligência R1 - forma B e G36: evidência de validade de critério / R1 - forma B and G36 intelligence tests: criterion validity evidences

RESUMO

Esta pesquisa estudou evidências de validade de critério, utilizando-se da comparação entre grupos contrastantes. Para tanto, participaram como sujeitos 78 alunos de cursos de educação de jovens e adultos, todos eles frequentando o telecurso de segundo grau. Foram aplicados coletivamente os testes de inteligência R1 - forma B e o G36. Os resultados indicaram que os grupos extremos formados pelo R1 - forma B foram discriminados pelas pontuações do G-36, tanto no que diz respeito ao resultado geral, quanto em relação aos fatores 1 e 2 do R-1. Dessa forma, concluiu-se que os resultados encontrados alicerçam a evidência de validade de critério contrastante proposta

ABSTRACT

This research studied evidences of criterion-related validity, comparing two different groups. 78 studentsattending at the high school television courses to young and adults were studied. Two intelligence tests wereapplied collectively ­ the R1-Form B and the G-36. The results indicated that the two different groups formedby the R1­Form B were discriminated by the G-36 scores, as much concerning to the total scores, as muchin relation to the factors 1 and 2 of the R-1. So, it was concluded that the found results support the proposedevidence of criterion-related validity by contrast