O adolescente em hemodiálise: estudo fenomenológico à luz do cuidado ético de enfermagem / Adolescents under hemodialysis: a phenomenological study under the light of ethical nursing care

RESUMO

Esta pesquisa foi fundamentada na Fenomenologia Sociológica de Schutz e Teoria Transpessoal do Cuidado proposta por Watson. O objeto do estudo foi a compreensão das situações vivenciadas pelo adolescente em hemodiálise convencional, tendo em vista seus planos para o futuro e o objetivo de apreender o tipo vivido adolescente em procedimento hemodialítico. Com idade entre 12 e 18 anos, os 15 adolescentes, pesquisados em 2004, estavam em programa regular de hemodiálise. À medida que houve saturação nas falas captadas em entrevista não estruturada, foi possível descrever o tipo vivido adolescente em procedimento hemodialítico a partir das categorias que emergiram dessas falas. O tipo vivido adolescente em procedimento hemodialítico caracteriza-se por aquele que tem uma boa aceitação e adaptação à nova fase de vida, desejando atingir suas expectativas de estudar, trabalhar, constituir família, receber transplante renal, bem como obter a cura.

ABSTRACT

This piece of research has been written under Schutz’s sociological phenomenology, and Watson’s Theory of Transpersonal Caring. The object of the study was the understanding of the experience undergone by adolescents under conventional hemodialysis, considering their plans for the future. The aim of the study was to apprehend the adolescent lived experience type under hemodialysis procedures. In the age group between 12 and 18 years, the 15 adolescents of the sample in 2004, were on a regular hemodialysis program. As there was saturation in the speeches registered in non-structured interviews, it was possible to describe the adolescent lived experience type under hemodialysis procedure from categories emerging from those speeches. The adolescent lived experience type under hemodialysis procedure is characterized by his/her good acceptance and adaptation to this new phase in life, nourishing expectations to go to school, to work, to have a family, to have a transplantation, as well as to be cured.

RESUMEN

Esta investigación fue basada en la Fenomenologia Sociológica de Schutz y en la Teoría Transpersonal del Cuidado propuesta por Watson. El objeto del estudio fue la comprensión de las situaciones vividas por el adolescente en hemodiálisis convencional, considerándose sus planes para el futuro y el objetivo de aprehender el tipo vivido adolescente en hemodiálisis. Con edad entre 12 y 18 años, los 15 adolescentes, investigados en 2004, estaban en programa regular de hemodiálisis. A medida que hubo saturación en las hablas captadas en entrevista no estructurada, fue posible describir el tipo vivido adolescente en hemodiálisis, partiéndose de las categorías que emergieron de esas hablas. El tipo vivido adolescente en hemodiálisis se caracteriza por aquello que tiene una buena aceptación y adaptación a la nueva fase de vida, cuando él desea alcanzar sus expectativas de estudiar, trabajar, constituir familia, recibir transplante renal y obtener la curación.