Saúde mental e violência entre estudantes da sexta série de um município paulista / Mental health and violence among sixth grade students from a city in the state of São Paulo
Rev. saúde pública
; 42(3): 524-528, jun. 2008. tab
Article
in En, Pt
| LILACS
| ID: lil-482365
Responsible library:
BR67.1
RESUMO
OBJETIVO:
Analisar fatores de proteção e de risco para problemas de saúde mental entre adolescentes.MÉTODOS:
Estudo transversal realizado com amostra aleatória (N=327; perda=6,9 por cento) de estudantes da sexta série de todas as escolas públicas e privadas de Barretos, SP, em 2004. Os fatores examinados foram exposição à violência doméstica e urbana, nível socioeconômico familiar, sexo, morar sem a mãe, participar de atividades sociais (fator de proteção). As associações entre esses fatores e problemas de saúde mental foram analisadas por meio de modelos de regressão logística. Todos os fatores de risco e proteção independentes foram incluídos no modelo inicial de regressão logística, permanecendo no modelo final apenas a variável com nível de significância inferior a 0,05.RESULTADOS:
Verificou-se que apenas exposição à violência permaneceu no modelo final como fator associado a problemas de saúde mental (p=0,02; IC 95 por cento 1,12;4,22). Crianças expostas à violência doméstica tinham três vezes mais chances de apresentarem estes problemas do que aquelas expostas à violência urbana (p=0,04; IC 95 por cento 1,03;7,55).CONCLUSÕES:
A violência doméstica associou-se a problemas de saúde mental nos adolescentes do estudo, podendo ser mais importante que a violência urbana em cidades de médio porte.Key words
Full text:
1
Index:
LILACS
Main subject:
Violence
/
Mental Health
/
Adolescent
/
Domestic Violence
Type of study:
Clinical_trials
/
Etiology_studies
/
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limits:
Adolescent
/
Humans
Country/Region as subject:
America do sul
/
Brasil
Language:
En
/
Pt
Journal:
Rev. saúde pública
Journal subject:
SAUDE PUBLICA
Year:
2008
Type:
Article