Percepções, conhecimentos e práticas em saúde bucal de escolares / Oral health perceptions, knowledge and practices among primary schoolchildren

RESUMO

Objetivos: Avaliar as condições socioeconômicas, percepções, conhecimentos e práticas relacionadas à saúde bucal de uma amostra de alunos da Escola Estadual Vieira Marques, localizada no município de Santos Dumont - Minas Gerais, como mecanismo para obtenção de subsídios no desenvolvimento de ações educativas em saúde adequadas à realidade desta população. Métodos: A amostra foi constituída por 100 alunos da 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental participantes do Programa Municipal de Atenção à Saúde Bucal desenvolvido na referida escola. O instrumento utilizado para a pesquisa de campo foi um questionário ilustrado composto por seis questões de múltipla escolha. Resultados: Os resultados indicam que há uma maior ênfase à higiene bucal mais como um meio de prevenção da cárie; demonstrando um conhecimento incompleto sobre o papel da dieta. Conclusão: Concluiu-se que há necessidade de reformulação do Programa Municipal de Atenção a Saúde Bucal, para que sejam ampliados os conteúdos abordados para além das técnicas de escovação; estabelecendo-se parcerias com os funcionários da escola, pais de alunos e comunidade; além da necessidade de que se utilize o maior número possível de atividades e figuras motivadoras que geremum maior impacto sobre as crianças.

ABSTRACT

Objectives: To evaluate the socioeconomic conditions, perceptions, knowledge and practices with regard to oral health in a sample of school children from the Escola Estadual Vieira Marques, located in the municipality of Santos Dumont - Minas Gerais, Brazil, as a mechanismfor obtaining funding to develop educational actions in health suited to this population?s reality. Methods: The sample consisted of 100 primary schoolchildren in the 3rd and 4th grades, participants in the Municipal program of attention to oral health developed at the above-mentioned school. The instrument used for research was an illustrated questionnaire composed of six multiple choice questions. Results: The results indicated that there is greater emphasis on oral health, but as a means of caries prevention, demonstrating incomplete knowledge about the role of diet. Conclusion: It was concluded that it is necessary to reformulate the Municipal program of attention to oral health (Programa Municipal de Atenção a Saúde Bucal), in order to extend the scope of contents it touches on to beyond tooth brushing techniques; to establishpartnerships with the school staff, schoolchildren?s parent and the community; and it is also necessary to use the largest possible numberof activities and motivating illustrations that cause greater impact on the children.