La evaluación Psicopedagógica, revisión de sus componentes / The psichopedagogical assessment, a review of its components
Agora USB
;
7(1): 77-84, ene.-jul. 2007.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-490504
RESUMEN
Existen diferencias entre la evaluación psicopedagógica y otras evaluaciones como la psicológica, pedagógica y neuropsicológica, por tal razón este artículo cobra relevancia en la medida que define y contextualiza la evaluación psicopedagógica como prioritaria para demarcar cómo y que tipo de intervención se debe llevar a cabo en las instituciones educativas. Se teorizan aspectoscomo, enfoques psicopedagógicos, habilidades personales necesarias para el rendimiento escolar y aspectos a tener en cuenta a nivel de institución escolar.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Education, Primary and Secondary
/
Educational Measurement
/
Learning Disabilities
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Agora USB
Journal subject:
Psychology
Year:
2007
Type:
Article
Affiliation country:
Colombia
Institution/Affiliation country:
Universidad de San Buenaventura/CO
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