Influência da fisioterapia nas alterações motoras em crianças com paralisia cerebral / Influence of physical therapy in motor alterations in children with cerebral palsy

RESUMO

Paralisia cerebral é uma patologia neurológica que apresenta alterações de tônus muscular, tendo como conseqüência posturas inadequadas podendo levar a deformidades, além de movimentos anormais que interferem na aquisição correta das funções motoras durante as etapas de desenvolvimento. A anormalidade do tônus muscular presente na paralisia cerebral favorece o surgimento de problemas relacionados à coordenação motora influenciando nas alterações do equilíbrio e dificultando o controle postural. Esta pesquisa tem como objetivo verificar as alterações motoras presentes em crianças com paralisia cerebral com hemiparesia espástica em relação ao equilíbrio e a coordenação motora, e a influência da fisioterapia na melhora deste quadro motor. Para tal, utilizamos o teste de proficiência motora de Bruininks-Oseretsky, em duas etapas pré-teste, onde se analisou as dificuldades de equilíbrio e coordenação motora antes de iniciarmos o trabalho com a fisioterapia; e pós-teste, realizado após o trabalho de fisioterapia. Adotou-se para analise estatística o teste de Wilcoxon, com p < 0,05. Analisando os resultados, verificou-se que a fisioterapia influência na melhora do equilíbrio com p = 0,014, a na coordenação motora com p = 0,015. Conclui-se que a fisioterapia tem importante papel na melhora do equilíbrio e da coordenação motora, pois, promove o desenvolvimento de habilidades motoras básicas favorecendo a reabilitação.

ABSTRACT

The cerebral palsy is a neurological pathology with alterations of muscular tonus, and consequently inadequate positions resulting in deformities, beyond abnormal movements that interfere with the correct acquisition of the motor functions during the stages of development. The tonus muscular abnormality in cerebral palsy favors the onset of problems related to the motor coordination influencing in balance and postural control. The aim of this study was to verify the motor alterations in children with cerebral palsy with spastic hemiparesis in relation to balance and motor coordination, and the influence of the physical therapy in the improvement of this motor picture. For such, we used the test of motor proficiency of Bruininks-Oseretsky, in two stages pre-test, where was analyzed the difficulties of balance and motor coordination before initiating the physical therapy; e post-test, after the physical therapy. The test of Wilcoxon was adopted for analyzes statistics, with p < 0.05. Analyzing the results, it was verified that the physical therapy influenced in the balance improvement with p = 0.014, in the motor coordination with p = 0.015. In conclusion, the physical therapy is important in the improvement of balance and motor coordination, therefore, it promotes the development of basic motor abilities favoring the rehabilitation.