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As representações sociais acerca das pessoas com HIV/AIDS entre enfermeiros: um estudo da zona muda / Social representations about people with HIV/AIDS among nurses: a mute zone study
Rio de Janeiro; s.n; 2007. 204 p. ilus, tab, graf.
Thesis in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-496030
RESUMO
Este estudo teve como objetivos analisar o conteúdo e a estrutura das representações sociais de enfermeiros acerca da pessoa com HIV/AIDS, considerando seus elementos explicitados e não explicitados. Trata-se de um estudo quali-quantitativo, descritivo, pautado na abordagem estrutural das representações sociais, desenvolvido em duas fases de campo, em um hospital universitário da cidade do Rio de Janeiro. Na primeira fase aplicou-se a técnica de evocações livres associada à técnica de substituição, com o termo indutor “portador do HIV/AIDS”, na qual 150 enfermeiros respondiam “em seu próprio nome” (situação normal) e, após, como se fossem “as pessoas em geral” (situação de substituição). Estes dados foram analisados através das técnicas de Teste t de Student e construção de quadros de quatro casas, com o auxílio do software EVOC 2003. Na segunda fase foi aplicado um questionário entre 30 enfermeiros, contendo questões de caracterização, escala de likert, técnica da mise en cause e sobre o risco de enfermeiros se infectarem pelo HIV, tendo sido os dados analisados através de estatística descritiva. Os resultados evidenciaram diferentes elementos na representação analisada. Na situação normal as cognições centrais foram cuidado precaução profissional, educação em saúde e tratamento, destacando-se, pela importância atribuída aos elementos, ajuda, controle da doença, esperança, família, medicações, prevenção e solidariedade. A cognição confirmada como central foi tratamento, com uma possível centralidade para a prevenção. Na situação de substituição as cognições centrais foram homossexualidade, medo, preconceito, com destaque pela ordem de importância à contaminação, contágio, doença e prática-sexual. Considerando a hipótese de zona muda na explicitação da representação social em tela, foram identificados os elementos homossexualidade, medo, prática sexual, promiscuidade, morte e uso de drogas...
ABSTRACT
The purpose of this study was to analyze the content and structure of nurses’ social representations about people with HIV/AIDS, considering their explicit and non-explicit elements. This quali-quantitative, descriptive study, guided by the structural approach to social representations, was conducted in two field stages at a university hospital in Rio de Janeiro City. The first stage involved applying the free evocation and proxy techniques, using the stimulus-term “person with HIV/AIDS”, in which 150 nurses responded “for themselves” (the normal situation) and then as if they were “people in general” (the proxy situation). These data were analyzed by the Student-t Test and by constructing four-box charts, assisted by EVOC 2003 software. The second stage entailed applying a questionnaire to 30 nurses, containing qualifying and Likert scale questions, using the “challenge” or “scrutiny” technique, and on the risk of nurses’ being infected by HIV. The data were analyzed using descriptive statistics. The results revealed various elements in the representation analyzed. In the normal situation, the core cognitions were professional-care-precaution, health education and treatment, while the elements help, controlling the disease, hope, family, drugs, prevention and solidarity stood out for the importance attributed to them. Treatment was confirmed as the core cognition, with prevention as possibly core. In the proxy situation, the core cognitions were homosexuality, fear, prejudice, while contamination, contagion, disease and sexual practice were prominent in order of importance...
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Patients / Social Perception / HIV Infections / Acquired Immunodeficiency Syndrome / Nursing Staff, Hospital Type of study: Qualitative research Limits: Humans Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Year: 2007 Type: Thesis

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LILACS

LIS

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