Seguimento do recém-nascido de alto risco: um desafio à equipe de saúde e de enfermagem / Follow-up on the high-risk newborn: a challenge to health and nursing teams

RESUMO

Esta pesquisa tem como objeto de estudo as representações sociais e as práticas de seguimento do recém-nascido de alto risco. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, que objetivou analisar as representações sociais e as práticas de seguimento de recém-nascidos de alto risco, em programas de follow-up no município do Rio de Janeiro. Definiram-se como objetivos específicos descrever as representações sociais dos profissionais sobre o recém-nascido de alto risco; descrever as atividades e os procedimentos adotados pelos programas de seguimento do recém-nascido de alto risco; caracterizar as ações desenvolvidas pela equipe multidisciplinar que atua no seguimento do recém-nascido de alto risco; discutir a atuação das enfermeiras no seguimento do recém-nascido de alto risco, no contexto da equipe multidisciplinar. A orientação teórico-metodológica adotada foi a da Teoria das Representações Sociais, concebida por Moscovici, que considera as representações como teorias do senso comum, construídas para explicar aspectos da vida cotidiana. Esta pesquisa contou com a participação de 23 profissionais de três equipes multidisciplinares, que realizam o acompanhamento ambulatorial das crianças egressas da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, com os quais foram realizadas entrevistas estruturadas. A análise das entrevistas foi realizada através da técnica de análise de conteúdo. O resultado da análise revelou 8 categorias que são as seguintes a percepção da criança de risco; objetivos e significado do follow-up; a percepção do funcionamento do follow-up; a atividade educativa no follow-up; atitudes e sentimentos maternos e familiares diante do follow-up; perfil da clientela e a possibilidade do acompanhamento; o trabalho interdisciplinar no follow-up e a participação da enfermeira no follow-up...

ABSTRACT

The objective of this research has is to study the social representations and follow-up practices on high-risk newborns. It is a descriptive essay, with qualitative approach, which aimed at the analysis of social representations and follow-up practices on high-risk infants on follow-up programs in Rio de Janeiro, RJ, Brazil. Specific objectives are defined as follows to describe the social representations of the high-risk newborn by the nursing professionals; to describe the activities and procedures adopted on the follow-up programs on the high-risk new-born; to point out the specific qualities of the actions developed by the multidisciplinary team involved in the follow-up of the high-risk newborn; to discuss the nurses' performance on the follow-up of the high-risk newborn in the context of a multidisciplinary team. The theoretical framework was built upon the theory of Social Representations conceived by Moscovici, who considers the representations as common sense theories conceived to explain aspects of our daily life. This research counted on 23 professionals on three multidisciplinary teams who carry out the follow-ups on ambulatory infant egresses from the Neonatal Intensive Therapy Unit. Structured interviews with those professionals were analyzed under the light of content-analysis techniques. Results of the analysis revealed 8 categories as follows perception of the high-risk infant; objectives and significance of the follow-up; perception of the follow-up work; pedagogical activity on the follow-up; maternal attitudes and feelings in the face of the follow-up; client profile and the possibility of the follow-up; interdisciplinary work on the follow-up and nurses' participation on the follow-up...