Monitoria: desenvolvendo competência do graduando de enfermagem / Monitoring: the nursing students competence development
Nursing (Ed. bras., Impr.)
;
10(114): 525-530, nov. 2007.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-516593
RESUMO
Este trabalho evidencia a utilização de práticas pedagógicas no desenvolvimento de competências no graduando de enfermagem. Utilizou-se como caminho metodológico uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa por meio de análise de conteúdo. Os sujeitos da pesquisa foram três monitores e sete alunos participantes das atividades de monitoria. Os monitores e alunos participantes apresentaram um elevado grau de desenvolvimento técnico científico, possibilitando a estes trabalhar com o desenvolvimento da competência e socialização do conhecimento.
Search on Google
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching
/
Competency-Based Education
/
Education, Nursing
Type of study:
Qualitative research
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Nursing (Ed. bras., Impr.)
Journal subject:
Nursing
Year:
2007
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
UNICSUL/BR
/
UNIFESP/BR
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS