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Desordem temporomandibular e ansiedade em graduandos de odontologia / Temporomandibular joint dysfunction and anxiety in graduate dentistry
Fernandes, Aline Úrsula Rocha; Garcia, Alício Rosalino; Zuim, Paulo Renato Junqueira; Cunha, Lígia DelÆArco Pignatta; Marchiori, André Vinícius.
  • Fernandes, Aline Úrsula Rocha; UNESP. Faculdade de Odontologia. Araçatuba. BR
  • Garcia, Alício Rosalino; UNESP. Faculdade de Odontologia. Araçatuba. BR
  • Zuim, Paulo Renato Junqueira; UNESP. Faculdade de Odontologia. Araçatuba. BR
  • Cunha, Lígia DelÆArco Pignatta; UNESP. Faculdade de Odontologia. Araçatuba. BR
  • Marchiori, André Vinícius; UNESP. Faculdade de Odontologia. Araçatuba. BR
Ciênc. odontol. bras ; 10(1): 70-77, jan.-mar. 2007.
Article in Portuguese | LILACS, BBO | ID: lil-518104
RESUMO
As Desordens Temporomandibulares são doenças que afetam as articulações temporomandibulares e músculos damastigação do aparelho estomatognático. Fatores psicossociais desempenham papel importante na etiopatogenia dessadoença. O objetivo deste estudo é avaliar a relação entre o grau de desordem temporomandibular e o nível de ansiedade em estudantes de graduação em Odontologia, em três períodos do curso (1o ao 4o semestres, 5o ao 7o, e 8o ao 10o semestres), por meio dos questionários auto-aplicáveis pandice Anamnésico de Fonseca e do Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE). Os dados foram tabulados e posteriormente analisados por meio dos testes estatísticos Kruskal-Wallis e correlação de Pearson, ao nível de significância de 1%. Os resultados mostraram correlação positiva e diferença estatisticamente significante entre DTM e ansiedade, em todos os períodos avaliados; e um nível mais alto de ansiedade foi observado no período intermediário do curso (5o ao 7o semestres). Concluímos que houve relação diretamente proporcionalentre DTM e ansiedade nos alunos avaliados, estatisticamente significante, independente do estágio cursado;o maior nível de ansiedade foi observado no grupo formado por alunos do 5o ao 7o semestres, contudo sem nenhuma significância estatística. Torna-se importante desenvolver uma estratégia para o controle do estresse e da ansiedade dos alunos no curso de graduação em Odontologia.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Anxiety Disorders / Stress, Psychological / Students, Dental / Craniomandibular Disorders Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Ciênc. odontol. bras Journal subject: Dentistry Year: 2007 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: UNESP/BR

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