Influencia del trabajo educativo en la higiene bucodental / Influence of educational work on orodental hygiene

RESUMEN

Con el objetivo de conocer la eficacia de los mensajes de educación para la salud trasmitidos, se efectuaron 2 mediciones de la higiene bucal, empleándose para ello el índice simplificado de Greeney Vermillion, el que se relacionó con los resultados de una encuesta de conocimientos, actitudes y prácticas sobre aspectos de la Educación para la Salud en Estomatología, confeccionada al efecto. Estos 2 instrumentos se aplicaron antes y después de que el paciente recibiera un mensaje educativo, trasmitido en forma individual en la consulta, por un estomatólogo y una asistente dental calibrados previamente. Para aprobar el instrumento de la encuesta y verificar la metodología empleada se efectuó un estudio piloto con 21 pacientes relacionados al azar, de las altas estomatológicas de la Clínica "Antonio Briones Montoto" del municipio Habana del Este. El estudio investigativo abarcó un total de 100 pacientes que fueron alta en el Departamento de Estomatología del Poloclínico "13 de Marzo" del mismo municipio. No se tuvieron en cuenta los niños ni los extranjeros que acudieron en búsqueda de atención en la etapa en que se efectuó este trabajo. Se observó que hubo cambios positivos y diferencias estadísticamente significativas en la higiene bucodental de los pacientes después de la influencia educativa, corroborándose la hipótesis planteada