Professores Como uma Importante Fonte de Informação e Promoção de Saúde Bucal / Teachers as an Important Source of Information and Promotion of Oral Health
Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr
;
8(1): 27-30, jan.-jun. 2008. tab
Article
in Portuguese
| LILACS, BBO
| ID: lil-521942
RESUMO
Objetivo:
Conhecer como os professores do ensino infantil e fundamental (1ª a 4ª série) trabalham com o tema saúde bucal, em sala de aula e atividades extra classes, em escolas particulares do município de Mesquita/RJ.Método:
Foram distribuídos 160 questionários com 18 perguntas (abertas e fechadas) sobre saúde bucal e forma de atuação com seus alunos entre professores da educação infantil e ensino fundamental (1ª a 4ª série) em escolas particulares registradas no município de Mesquita/RJ. A amostra foi constituída por 74 questionários respondidos corretamente, e os dados foram cadastrados e analisados no Programa Estatístico Epi-Info 6.04.Resultados:
A maioria dos professores (78,4%) trabalha com atividades educativas sobre saúde bucal em sala de aula, sendo a escovação com conversa informal a mais utilizada. Em relação aos conhecimentos, 68,9% relataram que a má escovação ou não escovar são responsáveis pelo aparecimento da doença cárie.Conclusão:
Os professores abordam o tema saúde bucal sempre que possível, mas fica evidente a necessidade de se incluir no currículo acadêmico atividades mais específicas para capacitá-los e propiciar uma maior integração entre esses profissionais e os cirurgiões-dentistas.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Child Rearing
/
Health Education, Dental
/
Preventive Dentistry
/
Health Promotion
Type of study:
Qualitative research
Limits:
Adult
/
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr
Journal subject:
Dentistry
Year:
2008
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
UNIGRANRIO/BR
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS