Contribuições da teoria marxista para a educação ambiental crítica / Marxist theory's contributions to the critical environmental education
Cad. CEDES
;
29(77): 81-97, jan.-abr. 2009.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-522283
RESUMO
O artigo apresenta algumas das principais contribuições da teoria marxista para a educação ambiental, considerando que a prática educativa no Brasil se constituiu em diálogo com concepções pedagógicas e autores inseridos neste campo. Iniciamos com uma breve contextualização da produção de inspiração crítica (estritamente marxista ou não) e as disputas teóricas inseridas na educação ambiental. Logo após, discorremos sobre a influência e a apropriação das pedagogias críticas e de conceitos estruturantes da concepção marxiana de educação na formulação teórico-metodológica em educação ambiental. Como síntese e conclusão, argumentamos sobre a importância do materialismo histórico-dialético nas discussões ambientais contemporâneas, refletindo criticamente sobre como ele aí se apresenta, particularmente na educação ambiental.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Environmental Health Education
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Cad. CEDES
Journal subject:
Education
Year:
2009
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual Paulista/BR
/
Universidade Estácio de Sá/BR
/
Universidade Federal Fluminense/BR
/
Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR
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