Your browser doesn't support javascript.
loading
Algumas articulações psicanalíticas acerca do tratamento e da escolarização de uma criança psicótica / Some psychoanalytical articulations on the treatment and the schooling of a psychotic child
Gavioli, Camille Apolinário.
  • Gavioli, Camille Apolinário; Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. São Paulo. BR
Psyche (Säo Paulo) ; 12(23): 0-0, dez. 2008.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-522744
RESUMO
Este texto discute questões teórico-clínicas que surgem quando um analista, tomando a teoria lacaniana como referencial teórico, propõe-se a tratar uma criança psicótica. É interesse deste escrito discorrer sobre a especificidade do trabalho analítico com a psicose infantil, bem como sobre o que caracteriza o sujeito psicótico, considerando a singularidade que marca seu funcionamento. A proposta é pensar a teoria a partir da experiência clínica; direção que diz respeito à ética da psicanálise, além do fato de a discussão de caso poder ajudar a refletir sobre essa práxis. Enfim, este escrito, em que se articulam prática e teoria - posta à prova pela clínica -, não pretende dar lugar a conclusões, mas tão somente abrir-se a outras descobertas.
ABSTRACT
This text discusses theoretical and clinical questions that appear when a psychoanalyst, based on Lacan's theory, intends to treat a psychotic child. It discusses particular aspects of analytical work regarding infantile psychosis, as well as, upon what characterizes the psychotic subject, considering the singularity that marks its functioning. The purpose is to think about the theory from the clinical experience. This direction is related to psychoanalysis ethic and it is supposed the discussion of the case can help to think about the praxis. Finally, this writing, in which theory and practice are articulated - and the theory is checked by the clinic -, does not intend to give place to conclusions, but instead to rest open to other discoveries.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychoanalysis / Therapeutics / Child Development Disorders, Pervasive / Education of Intellectually Disabled Type of study: Qualitative research Limits: Child / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Psyche (Säo Paulo) Journal subject: Psychology Year: 2008 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychoanalysis / Therapeutics / Child Development Disorders, Pervasive / Education of Intellectually Disabled Type of study: Qualitative research Limits: Child / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Psyche (Säo Paulo) Journal subject: Psychology Year: 2008 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR