Avaliação de uma intervenção cognitivo-evolutiva em orientação profissional com um grupo de adolescentes brasileiros / Evaluación de una intervención cognitivo-evolutiva de orientación profesional con un grupo de adolescentes brasileños / Evaluation of a cognitive-evolutive vocational guidance intervention with a group of Brazilian adolescents

RESUMO

É crescente a oferta de intervenções em orientação profissional com adolescentes no Brasil, mas são poucos os estudos que avaliam os resultados destas intervenções. Este estudo avaliou o impacto da intervenção em orientação profissional sobre a indecisão, exploração vocacional e maturidade de carreira em 176 adolescentes entre 14 e 22 anos (66,3 por cento mulheres e 33,7 por cento homens, idade média de 17,2 anos), atendidos entre 2005 e 2007 em um serviço universitário. Os resultados apontaram aumento significativo nos níveis de exploração vocacional e maturidade após o atendimento, e diminuição significativa da indecisão. Esses resultados indicam o benefício da intervenção, mas ainda são necessários estudos que especifiquem quais aspectos do processo de atendimento são mais importantes para os resultados.

ABSTRACT

The offer of career interventions for adolescents is increasing in Brazil, although there are few studies evaluating the results of those interventions. This study investigated the impact of a career intervention on three dimensions career indecision, career exploration and career maturity. The subjects were 176 Brazilian adolescents aged between 14 and 22 years (66.3 percent women and 33.7 percent men, average age 17.2 years) who had looked for counseling in a university service between 2005 and 2007. Results showed significantly higher levels of career maturity and vocational exploration after intervention, as well as significantly lower levels of indecision. The results suggest that intervention can be beneficial, but also indicate that additional studies are needed to specify the aspects of the intervention which can be more effective.

RESUMEN

Es creciente la oferta de intervenciones de orientación profesional con adolescentes en Brasil, pero son pocos los estudios que evalúan los resultados de estas intervenciones. Este estudio evaluó el impacto de la intervención de orientación profesional sobre la indecisión, exploración vocacional y madurez de carrera en 176 adolescentes de entre 14 y 22 años (66,3 por ciento de mujeres y 33,7 por ciento de varones, con edad media de 17,2 años), atendidos entre 2005 y 2007 en un servicio universitario. Los resultados indicaron aumento significativo en los niveles de exploración vocacional y madurez después de la atención, y disminución significativa de la indecisión. Esos resultados indican el beneficio de la intervención, aunque son necesarios estudios que especifiquen qué aspectos del proceso de atención son más importantes para los resultados.