Compreeensão de textos escritos: um estudo com adolescentes surdos / Reading comprehension: a study with deaf teenagers
Distúrb. comun
;
20(1): 29-38, abr. 2008. tab, graf
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-531670
RESUMO
Tema: Surdez e leitura. Objetivo: Estudar a compreensão textual construída por surdos, após a leitura de dois gêneros textuais distintos: (1) um conto e (2) uma notícia jornalística. Método: Participaram deste estudo 32 surdos usuários da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), integrantes do ensino fundamental. A compreensão do conteúdo global foi analisada através de títulos em português atribuídos pelos participantes e a compreensão das principais idéias de cada texto, através de suas reproduções em LIBRAS. Resultados: A maioria dos estudantes demonstrou não identificar o conteúdo global e as principais idéias dos textos. Conclusão: Os resultados sugerem que os participantes encontram dificuldades na compreensão dos textos escritos.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Reading
/
Deafness
/
Education
Limits:
Adolescent
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Distúrb. comun
Journal subject:
Speech-Language Pathology
Year:
2008
Type:
Article
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