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Efeitos do sedentarismo nas funções cognitivas de idosas com escolaridade intermediária / Effects of sedentarism on cognitive functions of elderly ladies with intermediate education
Silva, Guilherme Elias; Santos, Flávia Heloísa.
  • Silva, Guilherme Elias; Universidade Estadual Paulista. Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho. Assis. BR
  • Santos, Flávia Heloísa; Universidade Estadual Paulista. Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho. Laboratório de Neuropsicologia. Assis. BR
Psico (Porto Alegre) ; 40(1): 81-87, jan.-mar. 2009. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-533620
RESUMO
A atividade física sistemática pode prevenir o comprometimento cognitivo no envelhecimento. Há poucos estudos cognitivos em populações sob risco como mulheres sedentárias, com escolaridade reduzida, após o climatério. Objetivos: i) Rastrear aspectos cognitivos e emocionais de idosas ativas com escolaridade intermediária comparando-as com sedentárias; ii) verificar se há uma ação protetora da atividade física ao comprometimento cognitivo. Participantes: idosas ativas (N=18), praticantes de atividades físicas monitoradas regularmente e sedentárias (N=17) com idade média de 66 anos e escolaridade média de 6 anos, sem transtornos neuropsiquiátricos. Materiais: instrumentos para rastreio cognitivo (CAMCOG), intelectual, consumo alcoólico, depressão e classificação econômica. Resultados: Ativas exibiram escores mais altos que sedentárias em compreensão, praxia e percepção (CAMCOG). Houve correlações positivas entre o escore cognitivo geral, escolaridade e capacidade intelectual, e negativas entre escores de consumo alcoólico, compreensão e cálculo. Conclusão: A atividade física regular parece ter contribuído para proteção cognitiva em idosas com escolaridade intermediária.
ABSTRACT
The systematic physical activity can prevent the cognitive impairment on aging. There are a few cognitive studiesin populations under risk such as sedentary women, with reduced education, after climatery. Objectives: i) to screen cognitive and emotional aspects in active elderly ladies with intermediate education compared to sedentary ones. ii) to verify if there is protective action of physical activity to the cognitive impairment. Participants: Active elderly ladies (N=18) practicing monitored physical activities regularly and sedentary elderly ladies (N=17), mean age 66 years, with 6 years of schooling in average, without neuropsychiatric disorders. Materials: screening instruments for cognition (CAMCOG), intellectual level, alcoholic consumption, depression, and economic level. Results: Active elderly ladies exhibited higher scores than sedentary ones in CAMCOG subtests comprehension, praxis and perception.There were positive correlations between general cognitive score, schooling and intellectual level, and negative correlations between alcohol consumption and comprehension and calculation. Conclusion: The systematic physical activity seems to contribute for cognitive protection in elderly ladies with intermediate education.
RESUMEN
La actividad física regular puede prevenir el comprometimiento cognitivo en la senectud. Hay pocos estudios cognitivos de populaciones de riesgo como las mujeres sedentarias, con escolaridad reducida, después del climaterio. Objetivos: i) Rastrear los aspectos cognitivos y emocionales de mujeres mayores con escolaridad intermediaria comparándolas con sedentarias; ii) verificar si hay una acción protectora de la actividad física al comprometimiento cognitivo. Participantes: mujeres mayores activas (N=18), practicantes de las actividades físicas acompañadas regularmente y sedentarias (N=17) con edad media de 66 años y escolaridad media de 6 años, sin trastornos neuropsiquiatricos. Materiales: instrumentos de rastreo cognitivo (CAMCOG), intelectual, consumen alcohólico, depresión y clasificación económica. Resultados: Las activas presentarán puntuaciones más altos que las sedentarias en tareas de comprensión, praxia y percepción (CAMCOG). Hubieran correlaciones positivas entre el puntuación cognitivo general, escolaridad y capacidad intelectual, y negativas entre puntuación del consumen alcohólico, comprensión y calculo. Conclusión: La actividad física regular parecer haber contribuido para la protección cognitiva en mujeres mayores con escolaridad intermediaria.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Aged / Cognition / Neuropsychology Limits: Adult / Aged / Humans Language: Portuguese Journal: Psico (Porto Alegre) Journal subject: Psychology Year: 2009 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Estadual Paulista/BR

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