Equilíbrio e retração muscular em jovens estudantes usuárias de calçado de salto alto / Equilibrium and muscle retraction in young female students users of high-heeled shoes
Fisioter. pesqui
; 16(2): 107-112, 2009. graf
Article
in Pt
| LILACS
| ID: lil-535172
Responsible library:
BR66.1
ABSTRACT
Verifica-se precocidade na utilização de calçado de salto alto, mas não há muitos estudos identificando suas conseqüências. O objetivo deste trabalho foi verificar alterações de equilíbrio e eventual retração muscular em estudantes universitárias habituadas a utilizar salto alto diariamente. Foram avaliadas 30 jovens (média de 20 anos de idade) que anotaram, durante duas semanas, o tempo diário em que permaneciam com o calçado. Foram avaliadas quanto a desvios posturais, quanto às retrações musculares da cadeia posterior, pelo teste de alcance horizontal, e quanto ao equilíbrio, pelo teste de Romberg. Os resultados foram analisados estatisticamente. A média de estatura foi 1,63 m e a de massa corporal, 58,5 kg. O tempo médio de uso dos sapatos de salto alto foi de 34 h por semana. Ao relacionar o alcance horizontal com o tempo semanal de uso do salto alto, verificou-se forte correlação negativa (r=-0,8692; p<0,0001). Não houve correlação entre o alcance horizontal e o tempo de uso de salto alto em anos. O teste de 17 das 30 voluntárias foi positivo para perda de equilíbrio quando descalças, de olhos fechados. A correlação foi negativa com o tempo de uso semanal de salto alto (r=-0,4178; p=0,0216). Foi encontrada correlação positiva moderada entre o alcance horizontal e o tempo de equilíbrio (r=0,6078; p<0,0004). Conclui-se que o uso de calçado de salto alto por mais de 4 horas diárias pode promover alterações de equilíbrio em mulheres jovens, além de retração muscular...
Full text:
1
Index:
LILACS
Main subject:
Posture
/
Shoes
/
Students
/
Postural Balance
/
Muscle Contraction
Limits:
Adolescent
/
Adult
/
Female
/
Humans
Language:
Pt
Journal:
Fisioter. pesqui
Journal subject:
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
Year:
2009
Type:
Article