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A disciplina de leitura: ritmo e oralidade na voz do texto / The discipline of reading: rhythm and the oral dimension in the voice of the text
Castro, Juliana de Miranda e; Lo Bianco, Anna Carolina.
  • Castro, Juliana de Miranda e; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. BR
  • Lo Bianco, Anna Carolina; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. BR
Psicol. soc. (Impr.) ; 21(spe): 89-94, 2009.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-537698
RESUMO
Considerando que a prática psicanalítica envolve um cuidadoso trabalho de leitura, o presente artigo aborda a escuta da fala como inseparável da leitura de um texto. Usando os conceitos de Meschonnic, destaca nessa operação um elemento fundamental a oralidade, considerada a voz do texto. Esta mantém a vivacidade do texto e seu caráter de enunciação, remetendo-o ao inconsciente. Vale-se também da noção de ritmo, que escande ao mesmo tempo em que revela a voz. Ressalta que aí estão dadas as coordenadas para se ritmar a cura, nos termos de Czermak, implicando uma disciplina de leitura a partir da qual são oferecidas as condições para que na posição ética de assujeitado à voz de seu próprio texto, o sujeito venha a tomar o lugar que terá feito seu.
ABSTRACT
Taking into account that psychoanalytic practice involves a careful way of reading, the present article approaches the listening of what is said as part of the reading of a text. It uses the concepts of Meschonnic to circumscribe a fundamental element the oral dimension which is considered the 'voice' of a text. This dimension helps the text to maintain a live characteristic as well as its enunciation which leads to the unconscious. It uses the notion of rhythm that implies a scansion made in the text that makes for the appearance of the voice. It then emphasizes that a rhythm can be attached to the treatment, in accordance to Czermak, which implies a strict discipline of reading. From that point the conditions are offered to a subject for him/her to occupy an ethical position that implies becoming subjected to the voice of his/her own text.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychoanalytic Theory / Reading / Unconscious, Psychology / Language Language: Portuguese Journal: Psicol. soc. (Impr.) Journal subject: Psychology Year: 2009 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR

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