Práticas educativas desenvolvidas por enfermeiros do Programa Saúde da Família no Rio de Janeiro / Educational practices developed by nurses in the health family program in the Rio de Janeiro
Rev. gaúch. enferm
;
28(4): 542-548, dez. 2007.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-539157
RESUMO
Foi desenvolvido um estudo descritivo de natureza qualitativa com o objetivo de analisar as práticas educativasdesenvolvidas por enfermeiros no Programa Saúde da Família (PSF) nas comunidades que compõem o Complexo do Alemão,localizado no Município do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada em 2004, tendo sido aplicados o método de observaçãoe a entrevista semi-estruturada com 12 enfermeiros das unidades de PSF. Da análise de conteúdo, foram construídasas seguintes categorias: tipos de práticas educativas, abordagem de educação e saúde tradicional e não-tradicional. Percebeuseuma dissociação entre o discurso e a prática, o que mostra a necessidade de associar o saber ao fazer e incorporar no cotidianode enfermagem práticas educativas transformadoras. Pretende-se, com este trabalho, contribuir para a reflexão sobrea potencialidade da incorporação da prática educativa como forma de cuidado e sua relação com a participação e o estímulo àautonomia dos atores envolvidos.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Public Health Nursing
/
National Health Strategies
/
Public Health
Type of study:
Qualitative research
Limits:
Adult
/
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. gaúch. enferm
Journal subject:
Enfermagem
Year:
2007
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR
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