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Formative research to shape HPV vaccine introduction strategies in Peru / Investigación formativa relacionada con el diseño de estrategias para introducir la vacuna contra el VPH en Perú
Bartolini, Rosario M; Drake, Jennifer Kidwell; Creed-Kanashiro, Hilary M; Díaz-Otoya, Margarita M; Mosqueira-Lovón, Nelly Rocío; Penny, Mary E; Winkler, Jennifer L; LaMontagne, D. Scott; Bingham, Allison.
  • Bartolini, Rosario M; Instituto de Investigación Nutricional. Lima. PE
  • Drake, Jennifer Kidwell; PATH. Seattle. US
  • Creed-Kanashiro, Hilary M; Instituto de Investigación Nutricional. Lima. PE
  • Díaz-Otoya, Margarita M; Instituto de Investigación Nutricional. Lima. PE
  • Mosqueira-Lovón, Nelly Rocío; Instituto de Investigación Nutricional. Lima. PE
  • Penny, Mary E; Instituto de Investigación Nutricional. Lima. PE
  • Winkler, Jennifer L; PATH. Seattle. US
  • LaMontagne, D. Scott; PATH. Seattle. US
  • Bingham, Allison; PATH. Seattle. US
Salud pública Méx ; 52(3): 226-233, May-June 2010. tab
Article in English | LILACS | ID: lil-553743
ABSTRACT
OBJECTIVE: To understand the sociocultural environment, health systems' capacities, and policy processes related to cervical cancer and HPV vaccines in order to inform HPV vaccine introduction. MATERIAL AND METHODS: Mixed-method formative research using qualitative and quantitative data collection techniques. Participants included girls, parents, community leaders, health and education officials, and policymakers. RESULTS: Respondents, including policymakers, generally supported HPV vaccine introduction, due partly to appreciation for the benefits of vaccination and the desire to prevent cancer. Community-level concerns regarding safety and quality of services will need to be addressed. The immunization system in Peru is strong and has capacity for including the HPV vaccine. CONCLUSION: Formative research provides key insights to help shape an effective program for HPV vaccine introduction.
RESUMEN
OBJETIVO: Comprender el contexto sociocultural, las capacidades del sistema de salud y las condiciones políticas vinculadas al cáncer cervical y a la vacuna contra el VPH para diseñar una estrategia apropiada de introducción de la vacuna contra el VPH. MATERIAL Y MÉTODOS: Investigación formativa usando técnicas cualitativas y cuantitativas. Los participantes incluyeron niños, padres, líderes, funcionarios del sector salud y educación, y diseñadores de políticas. RESULTADOS: Generalmente se apoya la introducción de la vacuna contra el VPH, dado que se aprecian los beneficios de la vacunación y se desea prevenir el cáncer. En la comunidad se encontraron preocupaciones sobre seguridad, confianza y calidad de atención. El sistema de inmunizaciones en el Perú es eficiente y tiene la capacidad para incluir la vacuna contra el VPH. CONCLUSIONES: La investigación formativa permite comprender elementos clave que ayudan a diseñar un programa efectivo para la introducción de la vacuna contra el VPH.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Health Education / Vaccination / Qualitative Research / Papillomavirus Vaccines Type of study: Qualitative research Limits: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Peru Language: English Journal: Salud pública Méx Journal subject: Public Health Year: 2010 Type: Article Affiliation country: Peru / United States Institution/Affiliation country: Instituto de Investigación Nutricional/PE / PATH/US

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Health Education / Vaccination / Qualitative Research / Papillomavirus Vaccines Type of study: Qualitative research Limits: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Peru Language: English Journal: Salud pública Méx Journal subject: Public Health Year: 2010 Type: Article Affiliation country: Peru / United States Institution/Affiliation country: Instituto de Investigación Nutricional/PE / PATH/US