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A educação em saúde como instrumento na prevenção de parasitoses / Health education as a tool in the prevention of parasitosis
Barbosa, Loeste de Arruda; Sampaio, Ana Léa Alcântara; Melo, Ana Luisa Almeida; Macedo, Ayslane Patrícia Nascimento de; Machado, Maria de Fátima Antero Sousa.
  • Barbosa, Loeste de Arruda; Universidade Regional do Cariri. Crato. BR
  • Sampaio, Ana Léa Alcântara; Universidade Regional do Cariri. Crato. BR
  • Melo, Ana Luisa Almeida; Universidade Regional do Cariri. Crato. BR
  • Macedo, Ayslane Patrícia Nascimento de; Universidade Regional do Cariri. Crato. BR
  • Machado, Maria de Fátima Antero Sousa; Universidade Regional do Cariri. Fortaleza. BR
Rev. bras. promoç. saúde (Impr.) ; 22(4): 272-278, out.-dez. 2009.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-558646
RESUMO

Objetivo:

Sensibilizar crianças e seus responsáveis sobre prevenção de parasitoses nainfância através de ações de Educação em Saúde.

Métodos:

Estudo descritivo, de intervençãoeducativa realizada com moradores de um bairro da periferia do município de Crato - CE,em parceria com a estratégia de Saúde da Família. Amostras fecais de crianças de 2 a 8anos foram coletadas para análise através dos métodos direto e de Holffmann e, a partirdos resultados, direcionou-se o processo educativo às crianças e seus responsáveis, sobrecomportamentos preventivos para a infecção por enteroparasitos.

Resultados:

Em relação àcoleta do material e análise dos resultados, aproximadamente 47% dos recipientes de coletade fezes foram entregues, compondo 21 amostras e, desse total, 10 crianças apresentavamalgum tipo de parasitose, sendo as mais encontradas Giardia lamblia, Entamoeba histolitica,Entamoeba coli, Endomilax nana e Ascaris lumbricoides. O momento educativo contou coma participação de 48 pessoas, dentre as quais 16 crianças. Houve consulta médica e prescriçãode medicamentos antiparasitários para as crianças, com resultados positivos para algum tipode parasitose. Tanto as crianças como seus responsáveis demonstraram ter compreendidoa mensagem educativa participando ativamente das atividades.

Conclusão:

A populaçãomostrou-se sensibilizada com as ações desenvolvidas, tendo êxito o processo educativorealizado numa abordagem sujeito-sujeito e não verticalizada, na busca pelo empoderamentocomunitário acerca das questões abordadas, salientado a importância de um processocontinuado de educação em saúde.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Parasitic Diseases / Child / Health Education / Health Communication / Health Promotion Limits: Adult / Child / Humans Language: Portuguese Journal: Rev. bras. promoç. saúde (Impr.) Journal subject: Public Health Year: 2009 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Regional do Cariri/BR

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